兴趣爱好测评

背景

通过天赋基因检测,结合检测结果分析出儿童的智商、情商、运动和艺术等相关的基因,从而使家长能及时了解孩子的天赋所在,再根据儿童所具有的遗传特性,创造合适的成长环境,制定针对性的教育计划,充分发挥儿童的优势天赋,取长补短,的兴趣趋向,后天的教育导致兴趣是否实现的手段。

 

兴趣爱好测评

天赋基因检测即通过测序、基因芯片等基因分型技术,将与天赋有关联的基因进行基因分型,再将分型结果与文献研究相应基因位点基因型的天赋描述进行匹配,评估受检者的天赋潜能。编码一种神经递质转动体,片段重复次数影响基因的表达,该基因与专注力相关。编码一种神经递质通道,与刺激快速反应能力相关。

 

检测方式

通过中科院千讯实验室对患者进行基因检测,分析患者高血脂之患病原因,通过基因表达调控技术对“内因”进行控制;再通过南京大学科研实验室推出的《兴趣爱好测评评估报告》,对孩子进行后天教育环境“外因”进行分析,综合评估孩子的天赋能力,兴趣爱好

,逻辑思维等多方面的综合能力。

 

产品内容

                     服务项目                                                                                               服务内容

“内因”检测(智商十项+情商四项)                  ESR1DTNBP1CNTNAP2KIAA0319DRD4NRG1KIBRAANKK1

“外因”分析                                                                        《兴趣爱好测评评估报告》


测评流程

咨询了解 ->唾液样品采集 ->中科院实验室进行检测->填写《兴趣爱好测评评估报告》 ->南京大学分析报告 ->综合评估报告(内因+外因) ->专家解读报告

 

适用人群

1.3-15岁青少年

2.兴趣班、早教班儿童

3.向往精神生活,寻求自我提升人群

 

成长建议

1. 读万卷书。广泛阅读,增加自己的知识储备。

2。 行万里路。知行合一,将学习应用到实践中。

3。 培养广泛的兴趣,多体验,多思考,多运用。

4. 学习逻辑学知识,提高逻辑思维能力。做一些推理题、逻辑运算题,有针对性的提高。


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